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初中数学教学中数学建模的初步实践与思考

Author(s)：
李佳

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.08

Affiliations：
十堰市东风第七中学

Abstract：
随着教育改革的不断推进，数学建模作为一种重要的教学方法和思维模式，在初中数学教学中受到越来越多的关注。本文在分析初中数学教学现状的基础上，探讨了数学建模在初中数学教学中的应用意义，包括激发学生学习兴趣、培养学生的创新思维和解决实际问题的能力等。结合教学实践，阐述了数学建模在初中数学教学中的实践过程，提出了实施数学建模教学的基本原则和方法，如从实际问题出发、注重学生主体参与、引导学生自主探究等，旨在为初中数学教学提供新的思路和方法，促进学生数学素养的全面提升。

Keywords：
初中数学；数学建模；教学实践；教学思考

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[1] 李佳.初中数学教学中数学建模的初步实践与思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2025(08),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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