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探寻小学数学教学中培养核心素养的实践路径

Author(s)：
钟小娟

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.07

Affiliations：
江西省赣州市赣县区阳埠中心小学

Abstract：
数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力及情感、态度、价值观的综合体现,这些是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的。小学数学教育作为培养学生逻辑思维与问题解决能力的重要阶段,核心素养的培养显得尤为重要。本文旨在探讨如何在小学数学教学中有效培养学生的核心素养,通过明确教学目标、创设情境、采用多元化教学方法、强化思维训练、重视过程评价、提供丰富学习资源以及构建家校合作机制等实践路径,促进学生全面发展。

Keywords：
小学数学;核心素养;实践路径

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[1] 钟小娟.探寻小学数学教学中培养核心素养的实践路径[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2025(07),.

References

[1] 中华人民共和国教育部 . 义务教育数学课程标准（2022 年版）[S]. 北京师范大学出版社 ,2022.
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[3] 张奠宙 . 小学数学教育中的核心素养 [J]. 人民教育 ,2016(6).

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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