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  • 基于跨学科理念的劳动教育课程研究——以“果菌奇遇记”为例

    Author(s):

    陈泽冰1 戴文杰2

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.07

    Affiliations:

    1.东莞市中堂中学;2.东莞市南城中心小学

    Abstract:

    《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出,劳动课程应培养学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质以及劳动精神等四大核心素养,而随着新时代人才培养机制的进一步完善,跨学科课程将有助提升学生的综合素养,是教育改革的重要方向。由此,本课程以“果菌奇遇记”为例,探讨实施融合生物学科、劳动技术以及艺术欣赏的劳动教育课,以期为劳动教育的创新发展提供有益借鉴。

    Keywords:

    劳动教育;跨学科;核心素养

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