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  • 幼儿园户外教育活动的设计、实施与评估

    Author(s):

    徐珊珊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    邹城市石墙镇中心幼儿园

    Abstract:

    幼儿园阶段是儿童身心发展和社会化进程的关键时期,教育活动的科学设计有助于促进幼儿身体、心理及认知能力的全面成长。在这一过程中,户外教育活动作为一种独特且不可替代的教学方式,逐渐受到学术界和实践领域的广泛关注。户外教育活动不仅能够拓展传统课堂教学的空间范围,还为幼儿提供了接触自然、探索世界以及体验多元文化的重要机会。

    Keywords:

    幼儿园户外教育;活动设计;实施策略;效果评估

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