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  • 基于核心素养的小学数学空间观念教学实践——以青岛版五四制教材为例

    Author(s):

    单丽蓉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    山东省泰安市岱岳区北集坡街道办事处中心小学

    Abstract:

    随着教育改革的不断推进,基于核心素养开展小学数学教学成为重要方向。空间观念作为小学数学核心素养的关键组成部分,对学生理解和掌握几何知识、提升空间思维能力至关重要。探讨基于核心素养的小学数学空间观念教学实践,分析当前教学中存在的问题,提出通过优化教学方法、利用多元教学资源等策略,以有效培养学生空间观念,提升小学数学教学质量。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;空间观念;教学实践

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