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  • 三段联动跨学科学习模式的构建与实施——部编版语文三年级下册第四单元

    Author(s):

    沈千钰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    韶关市武江区芙蓉第一小学

    Abstract:

    在跨学科学习视域下,单元整体教学的实施应当围绕单元所设定的“双线”目标进行统筹规划,意味着教师在把握各单元课文主题和语文要素的基础上,融入多元化跨学科学习资源,促使学生能够全方位理解单元知识内容,从而提升学生综合素养。基于此,本文以部编版语文三年级下册第四单元为例,分析了其构建与实施跨学科学习模式的策略,旨在落实新课标教学理念。

    Keywords:

    语文;跨学科学习模式;构建

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