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  • 高中政治议题式教学中情境创设的策略研究

    Author(s):

    李能亿

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    拉萨市第四高级中学

    Abstract:

    在教育改革持续深化的大背景下,议题式教学作为高中政治教学的创新模式,正逐步得到推广。情境创设作为议题式教学的关键环节,对激发学生的学习兴趣、提升其思维能力、培育学科核心素养发挥着不可忽视的作用。本文深入剖析高中政治议题式教学中情境创设的策略,通过理论与实践的有机结合,旨在为一线教师提供具有可操作性的教学参考,推动高中政治教学的高质量发展。

    Keywords:

    高中政治;议题式教学;情境创设;教学策略

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