OBE教育理念在综合护理技术实验教学中的应用策略与成效分析

曾斌娇 陈伟

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06

赣南卫生健康职业学院

探索将OBE教育理念运用于综合护理技术实验教学的对策和效果。针对目前临床实践中存在的问题，阐述以OBE为核心综合护理技术课程建设的必要性。本研究以期望的学习结果为导向，通过案例教学、小组讨论、模拟实习等方式进行教学，构建以过程与效果相结合的全面评价体系。效果研究结果表明，OBE教学观念的推行，使学生成绩有明显改善，增加教学满意度，同时也促使教师的不断改善。探讨OBE在实践中所面临的挑战和对策，并展望其改革与发展的前景。最后，提出针对未来综合护理技术教学模式优化和教学资源整合的建议。

OBE教育理念；综合护理技术；实验教学；应用策略