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郝杰1 孟春2 彭程3
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06
山东第二医科大学附属医院
新医科背景下,高校心内科临床教学面临新的机遇与挑战。心电图判读和分析是心内科临床技能的重要组成部分,对提高医学生的临床诊断能力具有重要意义。通过构建心电图模拟实训平台,开发标准化病例库,实施分层次、个性化的教学策略,可有效提升医学生的心电图诊断能力。同时,采用多元化考核方式,注重过程性评价与终结性评价相结合,能够全面评估学生的学习效果。该教学模式不仅提高了教学质量,也为培养具备扎实临床技能的医学人才提供了新思路。
新医科;心内科;临床模拟实训;心电图;教学研究
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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