初中体育田径教学有效性的提升策略研究

Author(s)：

张正

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06

Affiliations：

江西省南昌市江安学校

Abstract：

当前初中体育教学中田径运动普遍存在教学方法单一、学生参与度不高的问题，因此本研究旨在探究有效的教学策略来提升初中田径教学的有效性。本研究采用文献研究和问卷调查的方法，结合对几所初中实际教学情况的观察分析，归纳出影响田径教学有效性的几个关键因素：教师教学能力、教学内容与方法、学生的兴趣和学习动机。研究提出以下策略：一是改进教师的教学方法，采用游戏化教学与小组合作学习相结合的教学模式，以提高学生的学习兴趣和参与度；二是系统性地对教师进行田径专业技能和教学方法的培训；三是引入信息技术，如使用视频和APP辅助教学，使学生能够更直观地理解田径技能。研究结果表明，实施这些策略后，学生在田径运动的技能掌握和兴趣有了显著提高，教学有效性得到了增强。本研究对于改进当前初中田径教学具有实际的指导意义。

Keywords：

田径教学；教学有效性；教学策略；学习动机；信息技术

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