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深度教学视域下高中地理融合式教学模式建构

Author(s)：
高鹏

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06

Affiliations：
安徽省六安第一中学

Abstract：
深度教学视域下，高中地理教学模式的创新成为教育领域的重要课题。传统教学模式往往注重知识灌输，忽视学生的思维发展和实践能力培养。融合式教学模式通过整合多种教学资源和手段，旨在激发学生的学习兴趣，提升其综合素养。在信息化和全球化的背景下，地理学科的教学需要突破单一的知识传授，注重培养学生的地理思维和跨学科能力。融合式教学模式的构建，不仅能够满足新课标的要求，还能为学生提供更广阔的学习视野和更丰富的学习体验。基于此，以下对深度教学视域下高中地理融合式教学模式建构进行了探讨，以供参考。

Keywords：
深度教学视域；高中地理；融合式教学模式；建构

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[1] 高鹏.深度教学视域下高中地理融合式教学模式建构[J].Wen Yuan (High School Edition),2025(06),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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