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杨欣
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06
乌鲁木齐市高级中学
随着高中政治教学改革深入开展,为了构建高效的教学课堂,教师要以学生为主体,重视精心的设计教学活动,促使学生提高学习热情,为学生政治学习水平提高提供有效助力。通过进一步分析,本文聚焦高中政治议题式教学的活动设计策略。从多方面探索了如何精准设置议题,激发学生兴趣的途径。在实践课堂中,教师要进行有效的教学内容挖掘,优化活动设计方案,增强政治教学的实效性,通过议题式教学模式的运用,全面培养学生的政治学科核心素养,促进学生进一步发展。
高中政治;议题式教学;活动设计
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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