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  • 大单元教学视角下小学英语词汇学习的有效性研究

    Author(s):

    侯丽芬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    宁阳县华丰镇中心小学

    Abstract:

    在小学英语教学中,词汇学习是基础且关键的一环。本文从大单元教学视角出发,探讨了小学英语词汇学习的有效性。通过理论与实践相结合的方式,分析了大单元教学模式对英语词汇学习的影响,并提出了相应的教学策略。研究发现,大单元教学不仅能提升学生的词汇记忆效率,还能增强其在真实语境中的应用能力。本文在为小学英语词汇教学提供新的思路和方法,促进词汇学习的深度与广度。

    Keywords:

    词汇学习;大单元教学;教学策略

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