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  • 项目式学习在综合与实践领域对学生综合素养提升的影响研究

    Author(s):

    冯辰晨

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    扬子津小学

    Abstract:

    在综合与实践中,项目式学习通过设计一系列真实且复杂的问题或挑战,引导学生主动探索、分析,促进知识的整合与建构,更在无形中锻造学生的实践能力、激发创新思维、强化团队合作并提升解决问题的能力,为学生的发展提供支持。项目式学习模式在于其“以项目为载体,以学习为中心”的理念,鼓励学生走出传统课堂的束缚,学会如何将理论知识应用于实践,更在合作中学会沟通、协调与领导。

    Keywords:

    项目式学习;综合;实践领域;综合素养;影响

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