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  • 核心素养导向下初中文言文阅读教学改进探究

    Author(s):

    凌媛

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    广西贺州市平桂区沙田镇道石学校

    Abstract:

    文言文是中华优秀传统文化的传播媒介,也是初中语文教学的重要一环,提高文言文学习质量,不但能加深学生对古代文化历史的理解,还能促进核心素养良好发展。但是当前初中文言文阅读教学面临教学方式单一、学生兴趣低下等实际问题,以至于影响文言文教学整体水平。文章将基于核心素养导向下,探索初中文言文阅读教学实践作用,提出行之有效的改进建议,希望打破常规教学壁垒,使文言文阅读教学更好地服务于核心素养培养,促进学生全面发展。

    Keywords:

    核心素养;初中语文;文言文阅读教学

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