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孙兴文
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.04
云南民族大学附属高级中学
本文深入剖析数字化实验于高中化学教学中的应用及效果评估。详细阐释数字化化学实验在数据采集、现象呈现等方面的独特优势,系统探讨其在高中化学教学里的应用策略,包括助力化学概念的深度理解、精准探究化学反应原理、全方位优化实验教学流程等,并结合《物质的分类及转化》《化学反应与能量变化》等教材课文进行说明。深入分析其应用成效,旨在为高中化学教师提供切实可行的教学参考,助力提升化学教学质量,培育学生的科学探究及创新思维能力。
数字化实验;高中化学教学
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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