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尧加力
Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.03
江西省抚州市金溪县实验小学
随着现代教育的发展,人们越来越重视培养学生的思维品质,尤其是在小学语文教学中,创意表达在语文教学中的地位越来越显著,因为其能够培养学生的想象力、创新能力和批判性思维。文学阅读是语文教学的重要组成部分,通过阅读经典文学作品,学生能够提高自己的阅读素养,拓宽视野,增强审美意识,并培养良好的审美情趣,因此本文将探讨如何将文学阅读的创意表达融入小学语文教学路径,旨在让小学生通过文学阅读和创意表达的相互激发,提高学生的阅读和表达能力,培养全面发展的语文素养,为学生未来的学习和生活奠定坚实基础。
文学阅读;创意表达;小学语文;教学路径
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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