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基于问题情境的高中生物学大单元教学策略研究

Author(s)：
温华斌

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.03

Affiliations：
江西省瑞金市第三中学

Abstract：
文章研究了基于问题情境的高中生物学大单元教学的实施策略。首先阐述了高中生物学问题情境教学和大单元教学的相关概念，并简单说明了两种教学概念的应用意义。其次结合实际生活、生物实验、社会热点、单元主题等策略，具体研究了如何创设符合高中生物大单元教学要求的问题情境，旨在帮助学生掌握知识和运用知识。最后根据高中生物学问题情境教学常见问题，提出了一系列实施问题情境教学的注意事项。

Keywords：
高中生物教学；创设问题情境；大单元教学；有效策略

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[1] 温华斌.基于问题情境的高中生物学大单元教学策略研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2025(03),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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