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阅读教学中提升初中生批判性思维能力的方法探讨

Author(s)：
王淑文

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.02

Affiliations：
陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学

Abstract：
在当前教育改革背景下，提升初中生的批判性思维能力已成为阅读教学的重要目标。批判性思维不仅帮助学生更好地理解文本内容，还能促进他们在复杂社会问题中的理性判断。本文主要论点是，通过多种教学策略的有效结合，教师能够显著提升学生的批判性思维能力。这些策略包括鼓励学生质疑文本、进行小组讨论、采用多元文化材料及实施反思性写作。通过这些方法，学生在阅读过程中不仅提升了理解能力，更培养了独立思考和评估信息的能力，从而为他们的全面发展奠定基础。

Keywords：
批判性思维；阅读教学；初中生；教学策略；独立思考

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[1] 王淑文.阅读教学中提升初中生批判性思维能力的方法探讨[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2025(02),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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