浅析信息技术教育中小学生的编程思维培养

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浅析信息技术教育中小学生的编程思维培养

Author(s)：
王峰

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.01

Affiliations：
新疆和静县第二小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2025.01.130

Abstract：
本文旨在浅析信息技术教育中小学生的编程思维培养。文章阐述了编程思维的重要性，包括提升逻辑思维能力、激发创新能力和增强问题解决能力。探讨了编程思维的培养策略，如落实编程课程、实施渗透式教育、进行系统性培训以及激发创造力。文章提出了实施路径，包括制定详细的教学计划和选择合适的教材和工具。通过案例分析进一步说明了编程思维培养在实际教学中的应用。

Keywords：
信息技术教育；小学生；编程思维

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[1] 王峰.浅析信息技术教育中小学生的编程思维培养[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2025(01),389-391. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2025.01.130

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