核心素养背景下的小学语文信息化教学研究

Author(s)：

孙晶

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.01

Affiliations：

江西省赣州市文清路小学

Abstract：

《义务教育课程方案和课程标准》中明确提出，义务教育阶段的各级学校教育应充分落实核心素养培养目标，从学科特点出发对学生实施核心素养教育，在加强学生对相关内容的认知的同时提升其学习必备品质、技能以及心理素质，为学生今后的成长及发展打下坚实基础。信息技术是时代发展的产物，具有可视化和化复杂为简单的特点，有利于学生的核心素养的培养及提升；语文教学是小学教学的重要组成部分，是所有学科的基础，所以在实施小学语文教学活动的时候教师需要借助信息化教学培养学生的核心素养。本文简要分析了核心素养背景下的小学语文信息化教学的意义和原则，从进行微课教学、利用相关课件、借助小视频和创新教学评价四个方面入手，分析了核心素养背景下的小学语文信息化教学的策略，以期发挥信息化教学的最大效用和落实学生的核心素养的培养。

Keywords：

小学语文；核心素养；意义；原则；策略

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