高中语文辩论式教学中如何培养学生的审辩性思维

Author(s)：

章美娇

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.01

Affiliations：

江西省余干中学

Abstract：

深化课程改革，打造高品质课堂，促进现代化教育高质量发展，这是近几年教育领域一直关注和贯彻的重点，这个目标的终极宗旨在于培养出具备各方面全能才能和创新能力的综合性精英人才。位居素质教育的基石之列的语文科目，自然在各类学校的学科教育中成为了不可或缺的地位。因此，我们应当强化高中阶段语文学科的教学改革深度，并切实实现语文核心素养的培育，以此来塑造优质高效的语文课堂环境。而辩论式教学模式便是一种能够培养学生审辩性思维的极具针对性的教学方式，本文对此予以简明扼要的介绍，深入剖析了辩论式教学在高中语文教学中的深远影响及其应用价值，并针对如何通过辩论式教学在高中语文教学中培养审辩性思维提出了具体的策略建议，以期达成上述的教学目标。

Keywords：

高中语文；辩论式教学；审辩性思维；培养策略

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