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  • 启迪思维:小学语文阅读教学中的提问艺术

    Author(s):

    刘书芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.11

    Affiliations:

    江西省赣州市赣县区王母渡中心小学

    Abstract:

    在小学语文阅读教学中,教师针对学生的阅读理解能力和情感认知能力,运用各种提问方法,旨在加深学生对文本的理解并提升其思考能力。在小学阶段,语文阅读的教学过程中,提问作为一种关键的教学方法,不仅用于检测学生对知识点的掌握情况,其更重要的作用在于通过提问的方式,引导学生深入思考,从而激发学生的阅读兴趣,并培育其自主学习的能力。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;提问策略

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