民间童话在幼儿教育活动中的应用策略探究

Author(s)：

严瑾

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.11

Affiliations：

宜黄县凤冈学校

Abstract：

随着素质教育的不断推进，社会各界对传统文化和幼儿教育质量的日益关注，如何在传承传统文化的同时提高幼儿教育质量成为幼师需要深入探讨的课题。民间童话是民间文化的载体之一，承载着各个民族的文化习俗和精神内涵；在促进幼儿社会性发展、智力提升、情感丰富等方面发挥着至关重要的作用，幼师应树立正确意识，深入挖掘民间童话的教育价值，在幼儿教育活动中灵活应用，在丰富幼儿园教学内容和方法的同时提高幼儿教育的效率及质量。本文简要分析了民间童话的特征和民间童话在幼儿教育活动中的应用价值，从幼儿语言教育活动、幼儿社会教育活动、幼儿艺术教育活动和幼儿健康教育活动四个方面入手分析了民间童话在幼儿教育活动中的应用策略，以期提高幼儿教育的质量和推动幼儿的成长及发展。

Keywords：

民间童话；幼儿教育活动；应用

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