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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2024 No.11 > 高中历史教学中问题链的应用

  • 高中历史教学中问题链的应用

    Author(s)：

    邱尔曼

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.11

    Affiliations：

    江西省上饶市上饶中学

    Abstract：

    在传统的高中历史教学模式中教师往往采用“填鸭式”的教学方法，单方面向学生传授历史知识，学生则被动地接受知识，缺乏主动思考的机会。这种教学方式不仅难以激发学生的学习兴趣，也不利于培养学生的自主学习能力。随着教育改革的推进，高中历史教学开始注重培养学生的综合素质和自主学习能力，问题链教学模式应运而生。问题链教学通过设计一系列有内在逻辑关联的问题，引导学生深入思考，自主探究，使学生在解决问题的过程中掌握知识，提高能力。基于此，本文章对高中历史教学中问题链的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

    Keywords：

    高中历史；问题链；应用策略

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    [1] 邱尔曼.高中历史教学中问题链的应用[J].Wen Yuan (High School Edition),2024(11),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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