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廖晓玲
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.11
井冈山大学外国语学院
随着教育体制改革的深入和素质教育的发展,对教育教学工作提出了更高的要求,教师不仅要传授学生知识和技能,还要注重学生综合素质的发展,培养学生的核心素养。作为一门语言类的学科,英语区别于语文的语言表达模式和思维以及不同的文化背景,使得学生需要掌握英语的语法体系以实现英语教学的目标。语法教学是高中英语教学的重要组成部分,尤其是在近年来对核心素养培育的重视,需要教师把握核心素养的核心,在语法教学中培养学生的核心素养。本文从高中英语语法教学中存在的问题入手,结合指向核心素养的高中英语语法教学的实践意义,探究在高中英语语法教学中培养学生核心素养的实践策略。
核心素养;高中英语;语法教学
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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