浅谈初中生现代文阅读水平考察及其训练

Author(s)：

张秀根

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.11

Affiliations：

乐安县实验学校

Abstract：

教育体制的改革对初中生的阅读能力和阅读水平提出越来越高的要求。现代文是初中语文教学活动的重要组成部分，学生的现代文阅读水平与学生的学业成绩、未来的职业发展和生活密切相关。在实施初中语文现代文阅读教学活动的时候教师需要采用科学合理的手段进行引导和指导，进一步提升初中生的现代文阅读水平。由于学生是独立的个体，面对现代文阅读的时候会有不同的表现，会遇到不同的困难，所以需要先对其现代文阅读水平进行考察。本文简要分析了初中生现代文阅读水平考察和现代文阅读训练原则，从提高阅读理解能力的策略、提升阅读速度和技巧的策略、培养阅读兴趣与习惯的策略和丰富文化背景知识和词汇量四个方面入手，分析了初中生现代文阅读训练的策略，以期提高初中生的现代文阅读水平，为学生接下来的学习及发展打下坚实基础。

Keywords：

初中语文；现代文；阅读训练；阅读水平

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