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  • 真实情境下将红色文化融入小学道德与法治课堂的策略研究

    Author(s):

    付文婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.10

    Affiliations:

    江西抚州市实验学校

    Abstract:

    红色文化在小学道德与法治学科的教育教学中起到至关重要的作用,它也是中国特色社会主义文化的重要组成部分。借助红色文化开展小学道德与法治学科的教学工作,更有利于学生树立正确的价值观念,让学生能够传承革命历史和民族精神。同时,基于真实情境融入红色文化展开教育教学工作,也更能提高课堂的教育效果,可以提升学生探究知识的代入感,从而帮助学生构建完整的小学道德与法治学科知识结构体系。

    Keywords:

    真实情境;红色文化;小学道德与法治;策略

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