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王晶晶
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.10
芜湖职业技术学院
职教本科作为我国培养人才的重要基地之一,主要培养高素质技能型人才,每年为社会输送大量的高技能应用型人才,对于我国社会的发展具有重要的影响。随着我国社会的不断发展,职教本科院校的招生越来越多,人才培养的责任也逐渐变大,学生的心理问题慢慢凸显出来。心理健康教育作为职教本科院校梳理学生情绪的主要途径之一,具有引导学生心理,促进学生身心健康发展。基于此情况,此篇文章将从职教本科心理健康教育的现状出发,对职教本科心理健康教育的实施路径进行探究,并给出具体的实施策略,希望能够给广大的职教本科教育工作者提供一些有价值的参考意见。
职教本科;心理健康教育;实施路径
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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