开放式实验室管理下的劳动教育实践与探索

何毅

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.10

徐州医科大学

开放式实验教学是提升大学生劳动实践技能的新型教学方式，也是新时代应用技术型人才培养的重要手段。本文以基本外科技能训练学生助管劳动实践项目探索开放式实验室管理下的劳动教育。首先，对开放式实验室管理的理论内涵充分概述，归纳开放式实验管理的理论基础、建设原则、建设目标和建设内容，提供其理论基础；其次，分析基于开放式实验室管理下劳动教育的必要性和可行性，突出了本研究的重要性；再次，介绍基本外科技能训练学生助管劳动实践项目的主要内容、实施途径和实施效果；最后，从理论实践整合、劳动实践培育、团队管理服务、劳动育人素养四个能力维度提出了优化基本外科技能训练学生助管劳动实践教学模式的策略。旨在全面提升劳动教育教学模式的有效性，促进劳动育人成效落实到实处。

开放式实验室管理；劳动教育；基本外科技能训练；学生助管劳动实践