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  • 基于核心素养的高中化学情境教学实践研究

    Author(s):

    吴庆政

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.10

    Affiliations:

    曲阜师范大学附属中学

    Abstract:

    教学情境在教学过程中扮演着关键角色,尤其在化学科目中。良好的教学情境能够激发学生的学习兴趣,提升课堂效率,并帮助他们更好地掌握化学实验的方法和理论知识。因此,本文通过分析高中化学教学情境的创设原则,探讨基于高中化学学科核心素养的情境教学实践策略,以提高学生的学习兴趣和课堂效率,提升他们的化学实验技能和理论知识水平。

    Keywords:

    核心素养;高中化学;情境教学

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