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  • 核心素养指向下初中数学单元整体教学的实践研究

    Author(s):

    徐鸿

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市于都县第二中学

    Abstract:

    新课标为数学教师提供了单元教学设计指导,并提出了发展学生数学核心素养的要求。所以,初中数学教师要从整体上审视单元教学内容,并深挖学科本质,透彻掌握整个单元,然后在教学实践中切实有效地引入该单元内容。如果初中数学教师没有关注整体性理念,不仅难以帮助学生深入理解和把握数学知识,还会影响他们对数学学习的兴趣,降低他们的数学学习质量。

    Keywords:

    核心素养;初中数学;大单元教学

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