浅析初中英语以读促写策略的应用研究

Author(s)：

董海强

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.10

Affiliations：

乐安县实验学校

Abstract：

英语作为一种国际通用的语言，重要性日益凸显。英语学科在初中阶段作为培养学生综合素养的重要课程之一，其教学质量与效率将会直接关系学生今后的学习与发展。以读促写作为一种科学的教学方法，对于学生读写能力与核心素养的培养具备显著优势，因此教师在课堂上应注重加强这一教学方法的应用，辅助学生针对英语知识展开深层次的学习与探究。本文通过对以读促写教学模式概念的深层次解析，分析初中英语教学中以读促写教学模式应用的优势，进一步探讨以读促写模式在英语课堂上应用的有效途径，旨在实现初中英语阅读教学与写作教学的有机结合，以培养学生形成良好的读写能力及核心素养。

Keywords：

初中英语教学；以读促写；策略探究

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat