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徐素平
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.08
江西省万载县第四中学
随着教育改革的不断深入,初中英语学业水平考试在评价学生英语能力方面扮演着重要角色。本文旨在探讨如何优化考试的基础性和选拔性功能,以提升其评价效果和选拔公正性。文章首先分析了当前考试中存在的问题,如评价标准单一、忽视学生个体差异等。随后,提出了一系列优化策略,包括建立多元化评价体系、加强考试内容与教学实践的结合、利用现代技术手段提高考试效率等。通过实证研究,本文验证了这些策略的有效性,并指出了实施过程中可能遇到的挑战。
初中英语;学业水平考试;功能优化;评价体系;教育公平
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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