Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2024 No.08 > 三线三阶三平台,构建区域教师研训体系——以柳江区教师研训为例

  • 三线三阶三平台,构建区域教师研训体系——以柳江区教师研训为例

    Author(s):

    童芳丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.08

    Affiliations:

    柳州市柳江区教育局

    Abstract:

    教师培养质量和培养层次决定着教师的专业化水平,决定着区域教育发展水平。因此,构建持续发展的区域研修体系,对区域教育教学质量提升有着重要意义。笔者以柳江区教师研训为例,提出了教师研训体系建设的几点思考:一、编织好研训三线,是解决教师成长途径的重要根本。二、落实好研训三阶,是实现项目培训预期的重要保障。三、搭建好研训三平台,是实施分层分类培训培养的重要条件。

    Keywords:

    三线三阶三平台;教师研训;体系

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile