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  • 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的探究

    Author(s):

    卢冬雪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07

    Affiliations:

    辽宁省大连市普兰店区安波中心小学

    Abstract:

    在当今信息技术高度发达的社会环境下,学生的阅读习惯和写作能力出现了新的变化。阅读是获取知识的重要途径,而写作则是抒发情感、表达思想的重要方式。因此,如何有效地将阅读与写作相结合,促进学生全面提升成为语文教学重要课题之一。通过对读写结合教学模式的深入探究,或许可以为小学语文阅读教学注入新的活力,并有望取得更好的教育效果。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;读写结合;教学模式

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