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于志慧
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07
深圳市龙岗区南约小学
本研究旨在探讨趣味创意背景下,小学美术教师如何开展水墨画教学活动,提高学生的审美能力及创造能力。开展小学美术水墨画教学,促进学生传承并了解传统文化,以具有创造性的水墨画作品,增强学生对文化内容的理解并激发其想象力,达到提高学生文化自信的目的。基于此本文结合实际思考,首先简要分析了基于趣味创意的水墨画。其次阐述了基于趣味创意的小学美术水墨画教学价值,最后提出了基于趣味创意的小学美术水墨画教学策略。以期对美术教师的工作有所帮助。
趣味创意;小学美术;水墨画教学
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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