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  • 高中语文整本书阅读教学的价值审视与实践策略

    Author(s):

    张明发

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    江西省赣州市信丰县第二中学

    Abstract:

    高中语文整本书阅读教学具有重要的教学价值。它可以帮助学生拓展知识面,深化对文学作品的理解和评价能力,培养学生的思辨和批判性思维。为了实施高中语文整本书阅读教学,可以采取一系列有效的实践策略。通过实施这些策略,可以使高中语文整本书阅读教学更加富有成效,从而实现学生全面发展的目标。

    Keywords:

    高中语文;整本书阅读;教学价值;实践策略

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