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  • 小学美术课程中的非遗教学实践探究

    Author(s):

    湛蕙铭

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    江西省赣南师范大学附属蓉江小学

    Abstract:

    非遗是我国优秀传统文化的重要组成部分,凝聚了丰富的民族精神与智慧,但是在多元文化的冲击下,非遗的传承与发展面临前所未有的严峻挑战。有关部门加大了对非遗的保护力度,将其融入教育教学中,为教育教学提供优质教育资源的同时,拓展了非遗保护与传承的渠道。基于此,文章以小学美术课堂为例,分析了非遗融入小学美术课堂的价值,进而具体探讨了非遗融入小学美术课堂的实践策略。

    Keywords:

    非遗;小学美术课堂;策略研究

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