学校建筑设计中建筑美学与人情化融合

Author(s)：

阮晨

Publication Title：

Urban and Rural Studies 2024 No.11

Affiliations：

合肥包河文广产业投资有限公司

Abstract：

随着现阶段我国社会经济水平的提升，人们对于生活质量方面提出的要求变得越来越严格，尤其是在建筑设计方面，以往所实行的学校建筑设计理念已经无法满足人们发展的诉求，同时其会落后于人们的审美标准。学校是我国教育事业发展的重要支撑场所，因此建筑设计会直接影响并决定教学活动开展的质量以及其营造的教学氛围，需要高度注重开展学校建筑设计工作。本文主要就学校建筑设计中建筑美学与人情化融合展开探究，正确认知建筑美学和人情化融合的重要性，立足学校建筑设计的特征，提出更为有效的融合对策，旨在全面提高学校建筑设计的效果，满足学生成长需要。

Keywords：

学校建筑设计；建筑美学；人情化；融合策略

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