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慕聪霞
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.04
西藏自治区昌都市洛隆县中学
在初中历史学科教学中,素质教育已成为重中之重,这要求教师不仅要关注学生的知识掌握情况,更要注重培养学生的综合学科素养。为实现这一目标,教师需不断更新教学理念,积极融入多元教学资源,以推动教学内容与方式的创新拓展。文章深入阐述了初中历史核心素养的内涵,并提出了一系列有效培养学生核心素养的方法。这些方法旨在通过生动的课堂教学和实践活动,激发学生的学习热情,促使他们形成良好的历史素养和人文情怀。我们期望通过这些实践教学,为学生日后的全面发展奠定坚实的基础,培养出既有深厚历史底蕴,又具备创新精神和实践能力的优秀人才。
初中历史;核心素养;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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