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王愈才
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.04
江西省赣州市兴国平川中学
使用高中历史统编教材已历时几年,从教材的编排和课程标准要求方面与老教材有很大的区别,为了顺应这些变化与要求以培养学生的历史核心素养,注重史料的应用尤为重要,“史料实证”素养也是高考评价体系与历年高考考察目标的重点,然而笔者作为一线教师在教学中落实“史料实证”时常常处于困惑之中,效果也差强人意,为了在新一届高中教学中能有所改观,本文以“史料实证”素养在教学中的应用为切入点,在辨析史料价值、依托史料互证、挖掘史料内涵的过程中,探寻史料的真实性,深入浅出地解读课堂选取的史料,充分落实史料实证素养。略抒浅见,以求教于方家。
史料实证;历史教学;学科素养
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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