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孙亚男
Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.12
长春五十二中赫行实验学校小学部
在课程改革逐步深化的过程中,核心素养的培养作为课程育人功能的重要体现路径,受到了社会各界的广泛关注,同时也成了学科教学中最为重要的教学目标。在这一新型教育背景下的小学美术教学中,教师就应紧密结合学生的发展需求,围绕学生美术核心素养的培养,进行小学美术教学策略的优化探究,在进一步拓展小学美术教学路径的同时,为学生今后的美术学习及可持续性发展奠定坚实的基础。
新课改;小学美术;核心素养;培养策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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