协作学习视角下小学语文阅读教学策略探究

Author(s)：

张宝红

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.03

Affiliations：

河北省张家口市传习小学

Abstract：

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出，要以学科内容为基础，深入开展研究型、项目化、合作式学习。协作学习视角下小学语文阅读教学的开展更加强调学生的学习自主探究、强调教学的深入统一。通过协作学习方法，教师能够以丰富的情境方法、明确的教学目标、多样的教学评价全面提高阅读教学质量，对于提高学生阅读素养、加强学生终身阅读意识、提高阅读教学质量均有着显著的现实意义。基于此，本文从实际情况出发，首先阐述了协作学习在小学语文阅读教学中的重要性，进而分析了小学语文阅读教学存在的问题，最后针对性提出协作学习视角下的小学语文阅读教学策略以供参考。

Keywords：

协作学习；小学语文；阅读教学

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