立德树人视域下中小学数学学科的德育探究

Author(s)：

姜瑶瑶

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.03

Affiliations：

苏城外国语学校

Abstract：

教育是一个国家和民族的灵魂所在，立德树人是新时代党的教育方针，承担着为党育人、为国育才的重要使命。如何落实立德树人的根本任务，服务国家发展战略，是数学学科教育应回答的时代之问。采用文献资料法、逻辑分析法，研究认为：数学学科作为义务教育三大主课之一，具有丰富的德育内涵，在立德树人语境下要关注学生发展，努力培养能堪民族复兴大任的时代新人。数学学科德育工作现实发展困境有：认识不足，德育观念不正确；内涵不足，教学质量不达标；重视不足，育人成效不明显。立德树人视域下具体实践路径有：以爱国教育为核心，坚定理想信念；以道德教育为根本，涵养道德品质；以学科教学为主线，筑牢科学素养；以课程拓展为形式，磨炼意志品质。

Keywords：

立德树人；数学教学；学科德育

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