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  • 课本再现初中数学基本模型,深入探究创新题的生成

    Author(s):

    张宇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.12

    Affiliations:

    都昌县东湖中学

    Abstract:

    本文旨在深入探索并重塑初中数学基本模型,以及创新题目的生成机制。通过分析传统教材中的基础模型,本研究不仅重新定义了数学问题的构建框架,还提出了一种新颖的创新题目开发方法。以此来促进学生的批判性思维能力和解决问题的技能,同时鼓励教师采用更为动态和互动的教学手段,以帮助学生更好的学习数学知识,为学生后续更好的发展奠定坚实的基础。

    Keywords:

    初中数学;基本模型;创新题

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