信息技术与小学语文阅读教学的深度融合

陈晓燕

Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.10

江西省赣州市信丰县新田镇中心小学 学科：小学语文

语文教学在学生的小学阶段有着很大的意义，那么在进行语文教学的时候，教师应该如何让激发小学生的学习兴趣，引导学生主动学习，以此提高小学生的学习效率，诸如此类问题，都是现时代教育背景下急需解决的问题。随着时代的发展，信息技术的应用越来越广泛。在当下社会，信息技术的发展十分迅速，在信息技术领域，可以容纳的信息量很大，而且信息及技术不同其他，它用来传输信息数据的方式也是各种各样的，尤其是在教育领域更为突出，近几年来，信息技术在教育教学中可谓是无孔不入，通过与现代教育的结合，学生的学习效率以及教师的教学质量在一定程度上都得到了很大的提升，对于小学阶段的学生来说，信息技术在其中有着很大的作用。时代的飞速发展，也给了信息技术带来了一个高速发展的契机，如今信息技术已经完全渗透到了各行各业，信息技术的到来也给教育教学带了很大的改革。信息技术给我们带来了便利，也为学生们的学习提供了更多的平台。将信息技术与教学内容结合起来才是新时代教学的主旋律。本文就以小学五年级部编版为研究出发点，探究如何才能将信息技术与小学高年级阅读教学进行有效的结合，这对今后的小学高年级语文阅读教学的研究提供了一定的理论参考意义。

信息科学技术；小学五年级语文；阅读教学；有效融合