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  • 双减背景下小学数学错题资源的有效利用研究

    Author(s):

    谢翼翔

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市南康区第四小学

    Abstract:

    本研究旨在深入研究“双减”政策背景下,如何更有效地利用小学数学错题资源。通过对错题资源的潜在价值和各种利用方法进行综合分析,提出了一系列创新性策略,包括建立错题库、定期错题分析、制定个性化学习计划以及充分利用科技手段等。这些策略将有助于促进学生数学学习效果的提升,推动教育教学朝着素质教育目标的积极实现迈出重要一步。

    Keywords:

    双减政策;小学数学;错题资源;利用策略;个性化学习

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