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马岚萍
Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.10
宁夏银川市兴庆区唐徕小学
随着课程改革的逐渐深入,核心素养教育越来越引起了人们高度的关注,如何提升学生的核心素养是摆在老师面前迫切需要解决的问题,尤其是对于小学数学教学来说更是如此。在这样的大背景下,小学数学大单元教学以新颖的教学理念,系统完善的教学方案有效促进了学生核心素养的稳步提升,进一步强化了学生的能力,在当前教育中发挥着积极的价值和作用。基于此,本文章对关于核心素养导向下的小学数学大单元教学设计进行探讨,以供相关从业人员参考。
核心素养;小学数学;大单元教学;设计
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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