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  • 思维可视化在小学数学优化教学中的应用

    Author(s):

    邓秀菁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.09

    Affiliations:

    江西省兴国县长冈上社中心小学

    Abstract:

    思维可视化的核心任务,是针对学生的抽象思维的局限性,将其原本不可见的思维结构及规律、思考路径及方法,通过图示或图示组合等可视化途径呈现出来,实现不可见的思维可见化。思维可视化有利于小学生抽象思维的发展。文章以小学数学思维可视化教学为研究对象,旨在为我国小学数学教学中思维可视化应用提供实践参考。

    Keywords:

    思维可视化;小学数学;应用策略

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